دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 1 (شماره ا، بهار و تابستان) 2015 03 21 Note from the Editor-in-Chief: The role of scientometrics in the purposeful monitoring of the promotion and stagnation of science سخن سردبیر(نقش علم سنجی در پایش هدفمند ارتقاء و رکود علم) 1 2 831 10.22070/rsci.2015.831 FA جعفر مهراد سردبیر پژوهش نامه علم سنجی،دوفصلنامه دانشگاه شاهدو استادگروه علم اطلاعات ودانش شناسی دانشگاه شیراز Journal Article 2019 03 13 The components involved in science and technology need constant monitoring and evaluation due to their significant role in the scientific development of societies. The observation of these components, which are also referred to as scientific promotion and stagnation evaluation studies, is one of the most important scientometric studies that has always been widely considered and needed by policymakers and planners in scientific and academic circles. This type of study is important because it can show the strengths and weaknesses of each component, provide the necessary grounds for society to benefit from these strengths, as well as eliminate possible shortcomings. Hence, this type of study is applicable at different levels and layers of international, regional, national, as well as at the level of one or more organizations, groups or even individuals. However, it should be noted that the implementation of the scientific promotion and stagnation evaluation process at each of these levels requires the use of appropriate mechanisms, methods, and, of course, appropriate indicators. In addition, the main purpose of the study should be clear; because it is ultimately through matching the results with the initial goals that one can analyze the results correctly and answer this important question, "How much improvement or stagnation has been achieved in terms of what was supposed to be done?". Obviously, if the goals and indicators are not clear, the results of the scientific promotion and stagnation will not be very reliable; Because, for example, a country may encourage its researchers to work in these areas in order to achieve the goals set in the vision and to move towards strengthening itself in the priority areas of science and technology, and this change of direction, To some extent, it causes decreasing in the number of articles in the country. However, since this reduction in growth is aimed at strengthening the movement in line with the country's priority programs, not only should it not be considered a stagnation, but it should be considered as an effective move. Another example is the policy of increasing the quality of science production in the country, which leads researchers to publish articles in qualified journals and prevents them from publishing their articles in invalid journals. Obviously, in this case, the positive trend of the country's scientific growth will decrease. However, since the main goal which is improving the quality of scientific products in this policy, the reduction in the growth of scientific products should not considered as a scientific stagnation, which will naturally be one of the consequences of this change in pure attitude. مؤلفه‌های دخیل در علم و فناوری به دلیل نقش بارزی که در توسعۀ علمی جوامع ایفا می‌کنند، نیازمند پایش و ارزیابی مداوم هستند. رصد این مؤلفه‌ها که از آن‌ها به عنوان مطالعات ارزیابی ارتقاء و رکود علمی نیز یاد می‌شود، جزو مهم‌ترین مطالعات علم‌سنجی است که همواره مورد توجه و نیاز گستردۀ سیاست‌گذاران و برنامه‌ریزان در محافل علمی و دانشگاهی قرار داشته است. این نوع مطالعات از آن جهت اهمیت دارد که می‌تواند ضمن نشان دادن نقاط قوت و ضعف هر یک از مؤلفه‌ها، زمینه‌های لازم را برای بهره‌مندی جامعه از این نقاط قوت و همچنین برطرف کردن کاستی‌های احتمالی فراهم سازد. از این رو، این نوع مطالعات، در سطوح و لایه‌های مختلف بین‌المللی، منطقه‌ای، کلان ملی، و همچنین در سطح یک یا چند سازمان، گروه یا حتی شخص قابل اجرا است. با وجود این، باید توجه داشت که اجرای فرایند ارزیابی ارتقاء و رکود علمی در هر یک از این سطوح، مستلزم بهره‌گیری از سازوکارها، روش‌ها و البته شاخص‌های مناسب است. علاوه بر این، باید هدف اصلی از انجام مطالعه نیز روشن باشد؛ چرا که در نهایت از طریق مطابقت دادن نتایج به‌دست آمده با اهداف اولیه است که می‌توان به تحلیل درست نتایج به‌دست آمده پرداخت و به این سؤال مهم پاسخ گفت که «چه میزان ارتقاء یا رکود در راستای کارهایی که باید انجام می‌پذیرفت حاصل شده است»؟ بدیهی است که در صورت روشن نبودن اهداف و شاخص‌ها، نتایجی که در خصوص ارتقاء یا رکود علمی مطرح می‌شود، چندان قابل اتکا نخواهد بود؛ چرا که به عنوان مثال ممکن است کشوری برای دستیابی به اهداف تعیین شده در چشم‌انداز و به منظور حرکت در راستای تقویت خود در حوزه‌های اولویت‌دار علم و فناوری، به تشویق پژوهشگران خود برای کار در این حوزه‌ها بپردازد و این تغییر مسیر، تا حدودی موجبات کاهش رشد کمّی تعداد مقاله‌های کشور را فراهم آورد. اما از آنجایی که این کاهش رشد با هدف تقویت حرکت در راستای برنامه‌های اولویت‌دار کشور صورت پذیرفته، نه‌تنها نباید رکود محسوب می‌شود، بلکه باید از آن به عنوان یک حرکت اثربخش یاد کرد. به عنوان مثالی دیگر در این خصوص می‌توان به سیاست افزایش کیفیت تولید علم در کشور اشاره کرد که پژوهشگران را به‌سوی انتشار مقاله در مجله‌های باکیفیت سوق می‌دهد و آن‌ها را از انتشار مقاله‌هایشان در مجله‌های نامعتبر بازمی‌دارد. بدیهی است که در این صورت، سیر مثبت رشد علمی کشور کاهش خواهد یافت. با وجود این، از آنجایی که در این سیاست‌گذاری، ارتقاء کیفیت تولیدات علمی کشور هدف اصلی بوده است، نباید کاهش رشد تولیدات علمی را که به‌طور طبیعی به‌عنوان یکی از پیامدهای این تغییر نگرش مطرح خواهد بود، به عنوان رکود علمی تلقی کرد. https://rsci.shahed.ac.ir/article_831_884b3e83d386b7b257f8be838475b240.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 1 (شماره ا، بهار و تابستان) 2015 03 21 An Introduction to Altmetrics: Alternative Indicators to Explore the Impact of Research with an Emphasis on the Social Web درآمدی بر آلتمتریکس: مقیاس‌های جایگزین برای بررسی تأثیر پژوهش با تأکید بر وب اجتماعی 1 20 372 10.22070/rsci.2015.372 FA فاطمه نویدی دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه خوارزمی یزدان منصوریان دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی ،دانشگاه خوارزمی 00000000000000000000 Journal Article 2014 12 23 Purpose: Regarding the increasing growth of the social web and its tools as a new ground to distribute research findings and scholar communications, there is a necessity for evaluation of the quality of scientific research, which was distributed through this media. This study aims to introduce altmetrics as a new solution for evaluation of the research impact in the social Web. Methodology: This study has been done based on an analytical and critical literature review. In the first part of the paper, altmetrics has been defined and then the related literature has been explored to identify the limitations and weaknesses of the traditional methods of research evaluation. In the next stage the indicators and tools of altmetrics have been explained. Moreover, the benefits, implications and limits of this method have been explained in more details. The final part of the paper includes a roadmap for further altmetrics research. Findings: Altmetrics’ indicators which are based on the social web are being used as new alternative methods of evaluating the usefulness and the impact of articles and other types of research findings. These methods, which are becoming more popular, are useful to assess the impact of academic and nonacademic studies. The speed, simplicity and clarity of these indexes are among the reasons of the accreditation of this new approach. Finally, it will lead to the development and flourishing of these new scholar communications. Conclusion: Altmetrics is a new method of assessing the impact and the distribution of academic and nonacademic studies and can be considered as an easy, appropriate and relevant way of research evaluation. This approach is still in its beginning stages and its development requires more detailed studies to examine the efficiency of alternative methods. هدف: با توجه ‌به رشد روزافزون استفاده از وب اجتماعی و ابزارهای آن به‌عنوان بستر انتشار بروندادهای پژوهشی و ارتباطات علمی، ضرورت ارزیابی و داوری کیفیت پژوهش‌های علمی‌ای که ازطریق این بستر منتشر می‌شوند را مطرح کرده است. هدف از مطالعۀ حاضر نیز معرفی آلتمتریکس به‌عنوان راه‌حلی برای بررسی تأثیر پژوهش‌های منتشرشده در بستر وب اجتماعی می‌باشد. روش‌شناسی: مقالۀ حاضر اثری مروری با رویکرد تحلیلی و انتقادی است. در این مقاله ابتدا آلتمتریکس معرفی شده و پس از بررسی پیشینۀ پژوهش‌های صورت‌گرفته در این حوزه، محدودیت‌ها و نقاط ضعف مقیاس‌های سنتی ارزیابی تأثیر پژوهش مورد بررسی قرار گرفته و پس از آن مقیاس‌ها و ابزارهای آلتمتریکس، مزایا، محدودیت‌ها و کاربردهای آن در ارائۀ خدمات به گروه‌های مختلف ذی‌نفعان بیان شده و در پایان نیز نقشۀ راه آیندۀ پژوهش‌های آلتمتریکس ارائه شده است. یافتهها: مقیاس‌های آلتمتریکس برگرفته از وب اجتماعی به‌طور روزافزون به‌ عنوان شاخص‌های جایگزین ارزیابی تأثیر و سودمندی مقالات و دیگر بروندهای متنوع پژوهشی، طرف‌دار پیدا کرده و به‌عنوان راه‌حلی برای بررسی کیفیت انواع متنوع پژوهش‌های غیررسمی و غیردانشگاهی مورد استفاده قرار می‌گیرند. سرعت و سهولت و شفافیت این مقیاس‌ها در ارزیابی تأثیر این نوع پژوهش‌ها موجب اعتباربخشی به این نوع کارهای پژوهشی و درنهایت پرورش و بالندگی چنین ارتباطات پژوهشی می‌گردد. نتیجه‌گیری: آلتمتریکس یک روش جدید اندازه‌گیری تأثیر و توزیع پژوهش‌های دانشگاهی و غیردانشگاهی است و به‌عنوان یک روش سریع و مطلوب و مرتبط برای ارزیابی تأثیر پژوهش، در ابتدای راه و شاخصی رو به توسعه است که نیازمند پژوهش‌های وسیع‌تری به‌منظور ارزیابی کارایی هریک از مقیاس‌های جایگزین می‌باشد.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_372_b252853502cab1ebd7f8ffab17f11ffd.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 1 (شماره ا، بهار و تابستان) 2015 03 21 Citation and co-authorship analysis of Islam and Quranic sciences researchers in “Web of Science” database and mapping the scientific structure of this discipline between the 2012-1993 تحلیل استنادی و هم‌نویسندگی پژوهشگران حوزه‏ اسلام و علوم قرآنی در وبگاه علوم میان سال‏های 1993 تا 2012 و ترسیم ساختار علمی این حوزه 21 38 373 10.22070/rsci.2015.373 FA الهه زنگیشه دانشجوی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه آزاد واحد همدان 0000-0002-0908-6942 فرامرز سهیلی استادیار علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه پیام نور کرمانشاه 0000-0003-2581-7052 حمید احمدی دانشجوی دکترای علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز 00000000000000000000 Journal Article 2014 12 02 Purpose: The aim of this study was citation and co-authorship analysis of Islam and Quran sciences researcher between years of 1993–2012. Methodology: The research method is survey. scientometrics rules such as Lutka’s and Bradford rules were used. Data were gathered from WOS database. HistCite™ software was utilized to build histography maps. “ UCINet” and “NetDraw” were used to draw co-authorships maps. Findings: in general, 4535 records were published in this period. The distribution of the collaboration frequency of the authors follows the Lutka’s law, but distribution of Subject frequency of the core documents was not confirmed by Bradford’s rule. The average growth rate was 6.4%. The scientific structure of this domain on the base on of local citations and also global citations frequency showed that these maps consist of 9 clusters, also co-authorship maps consist of 2 main components. Conclusion: The results showed that the collaboration between the authors is weak. Citation analysis showed that there is a significance correlation between the number of authors and the number of citations, also the collaboration rate of an author has a significant correlation with the number of documents published by that author. هدف: پژوهش حاضر به تحلیل‌ استنادی و هم‏نویسندگی پژوهشگران حوزه‌ اسلام و علوم قرآنی در سال‏های 1993 تا 2012 و ترسیم ساختار علمی این حوزه میپردازد. روش‌شناسی: پژوهش حاضر از نوع کاربردی است که با استفاده از روش‌های علم‌‌سنجی و به‌کارگیری برخی از قوانین و روش‌های این قلمرو، مانند قاعده‌های لوتکا و برادفورد و تحلیل استنادی به تحلیل داده‌های بازیابی‌شده از وبگاه علوم پرداخته‌است. ترسیم نقشه‌ تاریخ‌نگاری با نرم‌افزار هیست‌سایت انجام‌شده و برای بررسی وضعیت هم‌نویسندگی در حوزه‌ اسلام و علوم قرآنی از نرم‌افزار یو. سی. ‌نت. و بسته مکمل آن، نت‌دراو استفاده‌شده‌است. یافته‌ها: در این بازه زمانی، 4535 مدرک از نویسندگان این حوزه در پایگاه وب علوم نمایه‌شده‌است. توزیع فراوانی مشارکت نویسندگان این حوزه از قاعده لوتکا پیروی‌می‌کند ولی توزیع فراوانی موضوعی مدارک هسته تولیدشده توسط نویسندگان این حوزه براساس قانون برادفورد مورد تأیید قرارنگرفت؛ همچنین، این حوزه، میانگین نرخ رشد سالانه معادل 4/6درصد داشته‌است؛ درپایان، ساختار علمی این حوزه برپایه میزان استنادهای محلی و جهانی با استفاده از نرم‌افزار هیست‌سایت ترسیم و تحلیل‌شد و نتیجه از این حکایت‌می‌کرد که این حوزه از نه (9) خوشه موضوعی برپایه استنادهای محلی و جهانی تشکیل‌شده‌است؛ این حوزه، همچنین از دو مؤلفه‌ هم‌نویسندگی 26 و سیزدهجزئی تشکیل‌شده‌است. نتیجه‌گیری: همکاری میان نویسندگان این حوزه، ضعیف است. تحلیل استنادی مدرک‌های مورد بررسی نشان‌داد که میان تعداد نویسندگان و تعداد استنادهای دریافتی و میزان مشارکت یک نویسنده با تعداد مدرک‌های منتشرشده توسط او، رابطه آماری معنادار مثبت وجوددارد.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_373_86d735b82c52f3830f46450dbf7cf269.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 1 (شماره ا، بهار و تابستان) 2015 03 21 A survey on Lutka’s law among Iranian LIS scholars during 2002-2013 according to special journals بررسی قانون لوتکا در بین محققان علم اطلاعات و دانش‌شناسی ایران بین سال‌های 1381 تا 1392 براساس مجلات تخصصی حوزه 39 50 374 10.22070/rsci.2015.374 FA راضیه محمدزاده دانشجوی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه تهران فاطمه فهیم نیا دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی ،دانشگاه تهران 0000-0000-0000-0000 محمد حسن زاده دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی ،دانشگاه تربیت مدرس 0000-0002-6175-0855 Journal Article 2014 11 17 Purpose: The purpose of this study was to test Lotka’s law base on scientific publication productivity of Iranian scholars in the field of Library and Information Science (LIS). Methodology: The data were collected from the Iranian journals (2002-2013) and were sorted in Excel. Totally, 1994 articles published by 1470 authors during the above period. The authors’ frequencies were calculated based on the number of articles and regression was calculated using Excel. Findings: Lotka’s Law was tested using the formula, the values of the exponent n and the constant c were computed.The values of n were calculated to be 2.12. Findings show that %63.26 authors published one work only. Conclusion: The results show that Lotka's law did not confirm among Iranian LIS scholars. هدف: هدف این پژوهش بررسی توزیع مشارکت نویسندگان رشتۀ علم اطلاعات و دانش‌شناسی ایران براساس قانون لوتکا است. روش‌شناسی: روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی است که با روش تحلیلی و با استفاده از شاخص‌های علم‌سنجی انجام شده است. داده‌ها بین سال‌های ۱۳۸۱ تا ۱۳۹۲ از پنج مجلۀ تخصصی علم اطلاعات و دانش‌شناسی جمع‌آوری شد. سپس نتایج در اکسل مرتب و با استفاده از فرمول لوتکا مورد بررسی قرار گرفت. براساس یافته‌ها ۱۹۹۴ مقاله توسط ۳۵۶۲ نویسنده که ۱۴۷۰ نفر آنان را نویسندگان منحصر‌به‌فرد تشکیل می‌دادند، نوشته شده است. یافتهها: یافته‌ها نشان داد که براساس قانون لوتکا ۲۶/۶۳‌ درصد از نویسندگان فقط یک اثر داشته‌اند و همچنین میزان N محاسبه‌شده برای نویسندگان نیز ۱۲/۲ درصد می‌باشد. نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد که قانون لوتکا درمورد تولیدات علمی نویسندگان حوزۀ علم اطلاعات و دانش‌شناسی مورد تأیید قرار نگرفت.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_374_05a545a83445688aef3189f899ed16ee.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 1 (شماره ا، بهار و تابستان) 2015 03 21 Comparative evaluation of the leading Islamic countries in science production; Iran, Turkey, Egypt, and Pakistan in Essential Science Indicators database ارزیابی تطبیقی کشورهای اسلامی پیشرو در تولید علم: مطالعه ایران، ترکیه، مصر و پاکستان در پایگاه اطلاعات علمی ESI 51 68 375 10.22070/rsci.2015.375 FA اسماعیل مصطفوی دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز حمیدرضا کیانی کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه شاهد Journal Article 2015 02 14 Purpose: The main purpose of this study was comparative evaluation of scientific productions of Iran, Turkey, Egypt and Pakistan in Essential Science Indicators (ESI) database during 2002-2012. Methodology: This is an applied study and is done by scientometrics methodology. For analysis of findings, descriptive and inferential statistics (Tukey’s test and Pearson correlation test) was performed by SPSS software version 20. Study population was the Islamic countries of Iran, Turkey, Egypt and Pakistan. Findings: Our findings show that the best ranking of scientific productions and citations of the countries belong to Turkey, Iran, Egypt and Pakistan, respectively. But the in the ranking based on the average citation rate per paper Iran stood after Turkey, Egypt and Pakistan. The average citation rate per paper for Turkey in 11 fields out of 22 fields was in the highest position and in 2 fields was the lowest position among others. Iran was in highest ranking in one field and in 10 fields in the lowest position. Turkey and Iran had the best and the worst performance respectively. Hot papers belong to Iran (9), Turkey (7), Pakistan (5), and Egypt (4), respectively. The number of subject areas cited for each of the countries was Turkey (22), Iran (20), Pakistan (19) and Egypt (16), respectively. In all countries, (between the number of scientific publications and citations rates significant positive correlation was observed). Tukey’s test showed (difference between the number of citations for). Turkey, Egypt and Pakistan. Conclusion: Survey showed that Iran’s growth of scientific production, among leading Islamic countries was impressive, but no in growth rate of citations. هدف: این مطالعه در پی ارزیابی تطبیقی تولیدهای علمی نمایه‌شده ایران، ترکیه، مصر و پاکستان در میان سالهای 2002 تا 2012 با استفاده از شاخصها و آمارهای پایگاه اطلاعات علمی ESI می‌باشد. روش‌شناسی: نوع پژوهش حاضر، کاربردی بوده که با استفاده از روششناسی علم‌سنجی انجام‌گرفته‌است. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی (فراوانی، درصد و میانگین) و آمار استنباطی (آزمون همبستگی پیرسون و آزمون تعقیبی توکی) از طریق بهکارگیری نرم‌افزار آماری SPSS، نسخه 20 انجام‌شد. جامعه پژوهش، کشورهای اسلامی «ایران، ترکیه، مصر و پاکستان» هستند. یافته‌ها: یافته‌های پژوهش نشان‌میدهند که از نظر سهم تولیدهای علمی و میزان استنادها، به‌ترتیب، کشورهای ترکیه، ایران، مصر و پاکستان قراردارند؛ ولی در رتبهبندی براساس متوسط میزان استناد به یک مقاله، کشور ایران پس از ترکیه، مصر و پاکستان قرارگرفته‌است؛ در متوسط میزان استناد به یک مقاله نیز، ترکیه در یازده رشته از رشتههای 22گانه پایگاه در بالاترین جایگاه و در دو رشته در پایینترین جایگاه و کشور ایران در یک رشته در بالاترین جایگاه و در ده رشته در پایینترین جایگاه، به‌ترتیب «بهترین و ضعیف‌ترین» عملکرد را داشتهاند. حوزههای موضوعی برخوردار از مقالات داغ هریک از کشورها نیز، ایران (9)، ترکیه (7)، پاکستان (5) و مصر (4) شناساییشده‌اند؛ همچنین [در] حوزههای موضوعی پراستناد برای هریک از کشورها نیز، ترکیه (22)، ایران (20)، پاکستان (19) و مصر (16)، شناسایی شده‌اند و رابطه‌ای مثبت و معنی‌دار میان سهم مقالات علمی و میزان استنادهای این چهار کشور مشاهده‌میشود؛ نتایج آزمون تعقیبی توکی نیز نشان‌داد که میانگین سهم مقالات و استنادهای کشور ترکیه از کشورهای پاکستان و مصر، بیشتر است و در سایر موارد، تفاوتی معنیدار مشاهده‌نشده‌است. نتیجه‌گیری: بررسی‌ها نشان‌میدهند که در مقایسه با کشورهای اسلامی پیشرو در تولید علم، رشد مقالات علمی ایران از لحاظ علمی، چشمگیر است؛ درصورتی‌که میزان رشد استنادها در وضعیتی مطلوب قرارندارد.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_375_7840c413add07ae231c4621c38e34af4.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 1 (شماره ا، بهار و تابستان) 2015 03 21 Quantitative analysis and visualizaton of interorganizational of collaborations in Islamic Republic of Iran's indexed documents in Scopus: According to Triple Helix model بررسی کمی و مصورسازی همکاری‌های بین‌سازمانی در مدارک نمایه‌شده جمهوری اسلامی ایران در پایگاه استنادی اسکوپوس: از دیدگاه روابط دانشگاه-صنعت-دولت 69 92 376 10.22070/rsci.2015.376 FA مهدیه حاتمی کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی ،دانشگاه تهران نادر نقشینه استادیار علم اطلاعات و دانش‌شناسی ،دانشگاه تهران 0000-0002-0509-5454 Journal Article 2015 01 14 Purpose: Triple Helix (TH) collaborations involves university, industry and government to provide a networked infrastructure for shaping the dynamic fluxes of knowledge based on innovations locally and these fluxes remain emergent within the domains. Methodology: In this study, we analyze the mutual information flow among university, industries and governmental organizations (U-I-G) . The study was conducted with Scientometrics approach. The research populations consisted of 367 Iranian scientific centers with publications indexed in Scopus during 1997-2012. Findings: The findings show that the T (UIG)index, is -0.18 that in compare with other developed nations and even in developing countries is not significant. The Institute for Research on Fundamental Sciences (IPM) exhibited the highest number of international collaborations. Conclusion: It can be concluded that intersectional collaboration patterns in Iran is weak. However, the number of publications on Scopus remains satisfying. هدف: مسئله اصلی پژوهش حاضر، این است که همکاری‌های بین‌سازمانی دوجانبه و سه‌جانبه در مدارک علمی نمایه‌شده ایران در پایگاه استنادی اسکوپوس را براساس شاخص T(UIG)، به‌عنوان شاخص همکاری‌های دانشگاه-صنعت-دولت در نمونه مارپیچ سه‌گانه و شاخص‌های استنادی و موضوعی مورد تحلیل قراردهد. روش‌شناسی: این پژوهش از نوع کاربردی و با روشی علم‌سنجی انجام شده‌است. جامعه آماری این پژوهش شامل مدارک علمی نمایه شده 367 سازمان عملی در جمهوری اسلامی ایران بین سال‌های 1997-2012 در پایگاه استنادی اسکوپوس می‌باشد. یافته‌ها: یافته‌ها نشان دادند که میانگین تعداد استنادها برای هر مدرک 7/2٪ درصد است ولی میانگین استنادها برای مدارک دارای روابط دو جانبه 36/10٪ استناد است. بیشترین همکاری بین‌المللی به «پژوهشگاه دانش‌های بنیادی مرکز تحقیقات فیزیک نظری و ریاضیات»، مربوط است. نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد که الگوهای همکاری بین بخشی در ایران ضعیف است اما تولید علم ایران در پایگاه استنادی اسکوپوس از وضعیت مطلوبی برخوردار بوده‌است.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_376_7fb0c473c4d445d024dd441bc5b2ed9d.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 1 (شماره ا، بهار و تابستان) 2015 03 21 Citation analysis of the M.Sc theses in the field of agriculture at Bu-Ali Sina University during 2001-2011 تحلیل استنادی مآخذ پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد رشته کشاورزی دانشگاه بوعلی‌سینا طی سال‌های 1380 تا 1389 93 106 377 10.22070/rsci.2015.377 FA محسن حمیدی استادیار علم اطلاعات و دانش‌شناسی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد سینا کلانتری کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان Journal Article 2015 03 03 Purpose: The aim of this research is to determine citation behavior of writers of M.Sc. theses in agriculture field, and to specify behavioral patterns,(informational language, and temporal) that are used by them. Methodology: This is a bibliometrics research (by use of citation analysis technique) that uses content analysis method. Statistical population of this research includes all of the present citations at reference section of Bu-Ali Sina University M.Sc. theses in agriculture field during years of 2001-2011(3370 citations). The required information was compiled by use of special cards, Citation analysis and library studies and defects were eliminated by visiting different websites and union catalogue of libraries of Bu-Ali Sina University. Afterwards, data was analyzed by descriptive statistics, and using SPSS19, Excel 2007. Findings: Citation to native sources is more than foreign ones. Citations to Latin journals (69.15%) are more than Persian Journals (30.85%). Conclusion: the study revealed that books and other print materials are prior in use. Hence, use of Internet is increasing. هدف: هدف این پژوهش، تعیین رفتار استنادی نویسندگان پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد رشته کشاورزی و تشخیص الگوهای رفتاری، اطلاعاتی، زبانی و زمانی مورد استفاده آنهاست. روش‌شناسی: این بررسی، پژوهشی کتاب‌سنجی (با استفاده از فن تحلیل استنادی) و از نوع تحلیل محتواست. جامعه آماری پژوهش را تمامی استنادهای موجود در بخش منابع و مآخذ پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد رشته کشاورزی دانشگاه بوعلی‌سینا میان سال‌های 1380 تا 1389 (3370 استناد) تشکیل‌می‌دهند که با مراجعه به همه آنها، هیچ‌گونه نمونه‌گیری صورت‌نگرفت. ابزار مورد استفاده تحقیق، فیش برگه‌های مخصوص بود و اطلاعات مورد نیاز با استفاده از روش‌های کتابخانه‌ای و تحلیل استنادی گردآوری‌شدند و با مراجعه به وب‌سایت‌های مختلف و فهرستگان کتابخانه‌های دانشگاه بوعلی‌سینا نواقص رفع‌شدند؛ سپس داده‌ها به کمک آمار توصیفی، تحلیلی و نرم‌افزارهای Excel 2007، SPSS19 تجزیه‌وتحلیل‌شدند. یافته‌ها: نشان‌دادند که منابع، بیشتر بومی و محلی بوده‌اند. استناد به مجلات لاتین (15/69درصد) بیشتر از استناد به نشریات فارسی (85/30درصد) بوده‌است. نتیجه‌گیری: نتایج نشان‌دادند که کتب و منابع چاپی همچنان در اولویت استفاده قرار داشته وبهره‌گیری از وب نیز در حال گسترش می‌باشد.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_377_462ce738c7907eadce6089e89307f7c8.pdf