دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 7 (شماره ا، بهار و تابستان) 2021 03 21 A Subject-Oriented Approach to Citation Prediction Model Through Web Metrics in Mendeley, Figshare, PLOS, Scopus systems رویکردی موضوع‌محور به مدل پیش‌بینی استناد از طریق سنجه‌های وبی در نظام‌های مندلی، فیگ‌شر، پلاس و اسکوپوس 1 24 1144 10.22070/rsci.2020.4872.1330 FA زهرا چناری کارشناسی ارشد، علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران. سعیده ابراهیمی استادیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران 0000-0001-6738-1205 طاهره جوکار استادیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران. 0000-0001-9644-5554 Journal Article 2019 06 02 Purpose:A comparative study of citation prediction model through web altmetrics (visibility, save and download, readers) in the fields of health science, life science, physical science, humanities and social science is the aim of this study. Methodology: The present study is a scientometric study that has been done with the method of citation analysis and web data analysis. Sampling was done by random and stratified method. The Sample size was 2000 articles from 4 subject areas, the indicators of which were extracted from Mendelian, Figshare, PlOS and Scopus systems and analyzed by Multiple Regression Analysis method. Findings: The results showed that in four subject areas, web measures act as a predictor of citation indicator and there is a significant correlation between them. The extent of this correlation and predictive power depends on the subject area and covers a range of negative to positive correlations. Conclusion: The difference between regression model of citation prediction through web altmetrics in the variety of fields indicates the distinction among subject areas and their patterns in web metrics which should take in to account for assessments to avoid interdisciplinary comparisons. In the areas with powerful prediction model, web metrics can use separately and as an early predictor of citation. In other areas with weak prediction model, it is suggested that both metrics are applied for the best result. هدف: مطالعه تطبیقی مدل پیش‌بینی استناد از طریق سنجه‌های جایگزین وبی (رؤیت، ذخیره و دانلود، خوانندگان) در حوزه‌های علوم بهداشت و درمان، علوم زیستی، علوم فیزیکی، علوم انسانی و علوم اجتماعی هدف پژوهش حاضر است. روش‌شناسی: پژوهش حاضر از نوع علم‌سنجی است که با روش تحلیل استنادی و تحلیل داده‌های وبی انجام شده است. نمونه‌گیری به روش تصادفی و طبقه‌ای انجام شده است. نمونه مورد بررسی 2000 مقاله از 4 حوزه موضوعی بوده است که شاخص‌های آنها از نظام‌های مندلی، فیگ‌شر، پلاس و اسکوپوس استخراج شده است و به روش رگرسیون چندگانه مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته‌ها: نشان می‌دهد که به‌طور کلی در هر چهار حوزه موضوعی، سنجه‌های جایگزین قدرت پیش‌بینی شاخص استناد را دارند؛ منتهی قدرت پیش‌بینی این سنجه‌ها برحسب حوزه موضوعی و نوع سنجه‌های مورد بررسی متفاوت است و طیف وسیعی از همبستگی منفی تا مثبت را شامل می‌شود. نتیجه‌گیری: تفاوت بین مدل رگرسیون پیش‌بینی استناد از طریق سنجه‌های جایگزین در حوزه‌های موضوعی مختلف بیانگر تفاوت‌های میان‌رشته‌ای و الگوهای متفاوت حاکم بر رشته‌های مختلف در سنجه‌های جایگزین است که عدم مقایسه بین‌رشته‌ای در ارزیابی‌ها نیازمند توجه می‌باشد. همچنین در حوزه‌هایی که الگوی پیش‌بینی قوی مشاهده می‌شود، سنجه‌های جایگزین می‌توانند به‌طور مستقل و به‌عنوان پیش‌بین زودهنگام استناد مورد استفاده قرار گیرند و در حوزه‌هایی که الگوی پیش‌بینی قوی در خصوص آنها وجود ندارد، این‌گونه به نظر می‌رسد که هر دسته از شاخص‌ها ابعاد متفاوتی از ارزیابی را اندازه‌گیری می‌کنند که لزوم به‌کارگیری سنجه‌های وبی و استنادی را در کنار هم خاطرنشان می‌سازد.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_1144_bf32884cb8c49cdb6d50058b4fb9bb2d.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 7 (شماره ا، بهار و تابستان) 2021 03 21 Analyzing the Academic Social Networks of Open Innovation Field تحلیل شبکه‌های اجتماعی دانشگاهی حوزه نوآوری باز 25 52 1124 10.22070/rsci.2020.4791.1323 FA مهران بادین دهش دانشجوی دکتری، مدیریت سیستم‌ها، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران 0000-0002-1181-9287 غلامعلی طبرسا استاد، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران 0000-0001-7171-8800 مصطفی زندیه استاد، گروه مدیریت صنعتی و فناوری اطلاعات، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران 0000-0003-1209-9514 محمدرضا حمیدی زاده استاد، گروه مدیریت بازرگانی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. 0000-0002-7325-0516 Journal Article 2019 06 04 Purpose:Analyzing social networks of open innovation field for drawing the intellectual and conceptual structure of this field. Methodology: This research is applied research that has been done by academic social network analysis. In this research, 2099 documents of open innovation field that published between 2003-2018 in Web of Science were analyzed. We use CitNetExplorer and VOSviewer for analyzing data. Findings: The number of studies in open innovation represents a sharp increase since 2014. Subjects and concepts that relate to open innovation have not been changed dramatically. Ten important journals received 20% of citations, and 14% of all citations pertain only to 10 articles. Common theoretical background categorized in 4 clusters and contemporary research streams categorized in 5 major clusters. The US has published the most documents in this field, and Iran is the 46th country with only five documents. Conclusion: Open innovation paradigm has been applied in many areas and according to its role in wellbeing, economic growth, environmental improvement, and etc. more attention to this field is needed. Purposeful research and collaboration with other countries are necessary. هدف: تحلیل شبکه‌های اجتماعی حوزه نوآوری باز به‌منظور ترسیم ساختار فکری و مفهومی این حوزه. روش‌شناسی: پژوهش حاضر از نوع کاربردی علم‌سنجی بوده و از طریق تحلیل شبکه‌های اجتماعی دانشگاهی انجام شده است. در این پژوهش 2099 سند حوزه نوآوری باز که در سال‌های 2003 تا 2018 در پایگاه وب آو ساینس منتشر شده‌اند مورد تحلیل قرار گرفته‌اند. به‌منظور تحلیل داده‌ها از دو نرم‌افزار CitNetExplorer و VOSviewer استفاده شده است. یافته‌ها: از سال 2014 تعداد پژوهش‌های مرتبط با نوآوری باز افزایش چشمگیری داشته است. همچنین مفاهیم و موضوعات مرتبط با حوزه نوآوری باز تغییر چندانی نکرده است. 10 نشریه برتر این حوزه حدود 20 درصد استنادات و 10 مقاله 14 درصد کل استنادات را به خود اختصاص داده‌اند. پیشینه نظری مشترک این حوزه در 4 خوشه و جریان‌های پژوهشی معاصر آن در 5 خوشه اصلی دسته‌بندی شده‌اند. ایالات متحده بیشترین تعداد اسناد مرتبط با نوآوری باز را منتشر کرده و ایران با 5 سند در رتبه 46 قرار دارد. نتیجه‌گیری: نوآوری باز از موضوعاتی است که در حوزه‌های مختلفی کاربرد دارد. با توجه به نقش آن در بهزیستی افراد، رشد اقتصادی و بهبود محیط زیست لازم است توجه بیشتری به این حوزه و همکاری‌های بین‌المللی با دیگر کشورها شود.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_1124_d723ebc2a4e7c124be1015f1870a995f.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 7 (شماره ا، بهار و تابستان) 2021 03 21 A Decade of Performance of the Research on Information Science and Public Libraries Quarterly (2008-2017): A Bibliometric Analysis and Visualization of Scientific Output یک دهه فعالیت فصلنامة تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی (1396-1387): تحلیل کتاب‌سنجی و دیداری‌سازی برون‌داد علمی 53 76 1132 10.22070/rsci.2020.4724.1319 FA علی اکبر خاصه استادیار،گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه پیام ‌نور. 0000-0001-5664-4671 محبوبه بانگ آور ماشک کارشناس ارشد، علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه پیام ‌نور 0000-0001-8782-9388 حمید قاضی زاده استادیار ،گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه پیام‌ نور. 0000-0001-8979-6030 حیدر مختاری استادیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی ،دانشگاه پیام ‌نور. 0000-0002-2396-8634 Journal Article 2019 06 05 Purpose:Scientific journals need to be evaluated regularly for maintaining their scientific quality and more influence. Bibliometric analysis of journals is one of the main approaches to journal evaluation. This study aimed at evaluating the scientific performance and visualizing the scientific maps of the Research on Information Science and Public Libraries Quarterly in a the10-year time span of 2008-2017. Methodology: All 298 published papers indexed in the Islamic Science Citation Index in the time span of 2008-2017 were extracted and needed data were modified by a predetermined protocol and outputs of bibliometric software were mapped and analyzed. Findings: The geographical distribution of authoring institutes and the highly-productive and most influential authors' status are appropriate in the journal. The keyword co-occurrence map showed the journal's attention to its field-related issues, including public libraries. The mapped subject clusters showed that the journal prioritized user information services as well as the public library management. Conclusion: In spite of its influence on Iran's public libraries, the ratio of citations per paper should be increased by more availability, and the role of Iran Public Libraries Institute's staff be predominant in authoring for the journal. هدف: مجلات علمی برای حفظ کیفیت و اثرگذاری علمی بیشتر خود نیاز به ارزیابی مداوم دارند. تحلیل کتاب‌سنجی مجلات یکی از روش‌های مهم ارزیابی عملکرد علمی آنهاست. هدف این تحقیق تحلیل عملکرد علمی و ترسیم نقشه‌های علمی فصلنامه تحقیقات اطلاع‌رسانی و کتابخانه‌های عمومی در بازه زمانی ده ساله (1396-1387) است. روش‌شناسی: کلیه 298 عنوان مقاله مربوط به این فصلنامه برای دهه 1396-1387 در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام جستجو و استخراج شد و داده‌های لازم پس از اصلاحات ضروری طبق پروتکلی ازپیش‌تعیین‌شده، در انواع نرم‌افزارهای تحلیل و نگاشت علمی وارد و خروجی‌های حاصل تحلیل شد. یافته‌ها: توزیع جغرافیایی مؤسسات تولیدکننده و وضعیت نویسندگان پرکار و اثرگذار در فصلنامه مناسب است. تحلیل هم‌رخدادی کلیدواژگان پربسامد نشان‌دهنده توجه به مباحث جدید حوزه و مسائل کتابخانه‌های عمومی بود. خوشه‌های موضوعی ترسیم‌شده هم نشان از برجسته‌بودن خدمات اطلاع‌رسانی به کاربران و مسائل مرتبط با مدیریت کتابخانه‌های عمومی در مقالات فصلنامه بود. نتیجه‌گیری: هرچند فصلنامه در سال‌های اخیر توانسته است، به‌ویژه در حوزه کتابخانه‌های عمومی کشور اثرگذار باشد، اما لازم است فصلنامه با دسترس‌پذیرشدن بیشتر و تمهیداتی دیگر نسبت استناد به مقاله را افزایش دهد و نقش کارکنان نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در تدوین مقالات آن برجسته شود.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_1132_ca3eb04d78777fcc9c8e46eb5b891b6f.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 7 (شماره ا، بهار و تابستان) 2021 03 21 Investigating Citation-Related Indicators: A Case Study of the Relationship between Citations and No. of Resources, No. of Keywords, Co-authorship, and Inter-Institutional Collaboration among Iranian Agricultural Sciences Journals بررسی شاخص‌های مرتبط با دریافت استناد: ‌مطالعه موردی ارتباط بین استناد و تعداد منابع، تعداد کلیدواژه، چندنویسندگی، و همکاری بینمؤسسه‌ای در نشریات فارسی حوزه علوم کشاورزی 77 90 1133 10.22070/rsci.2020.4760.1321 FA فاطمه علی نژاد چمازکتی مربی، گروه علم سنجی ، علوم اسلامی و انسانی، مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری و پایگاه استنادی علوم جهان اسلام، شیراز، ایران. 0000-0001-5207-5571 Journal Article 2019 06 10 Purpose:Scientific articles that the result of researchers’ thought and endeavor when they are published by accredited journals or indexed in scientific databases, they are cited by other researchers. Indexing the articles in science citation databases increases their visibility and citation opportunities. The present study examines the interrelationship among four variables – namely, co-authorship, number of keywords, number of references, and Inter-institutional collaboration – in 906 articles in Scientific Journals were published in the Persian language in the Field of Agricultural Sciences which bearing impact factor in Islamic Science Citation Center (ISC). Methodology: This research is a descriptive one and done by using of survey method. The research instrument included the Advanced Search option of the ISC Science Citation Index and ISC Journal Citation Reports. The data were analyzed using Excel and SPSS. Findings: The results indicate co-authorship and institutional collaboration and the number of references increased article citation counts. However, the number of article keywords doesn’t have a positive effect on the citation. Conclusion: Taking into consideration the factors contributing to citation attraction by research articles, it will be possible to predict future citation rates in addition to providing a measure of quality. هدف: تولیدات علمی که ره‌آورد تفکر و تلاش پژوهشگران است آنگاه که در پایگاه‌های استنادی معتبر نمایه شوند اعتبار بیشتری کسب می‌کنند. انتشار تولیدات علمی در این پایگاه‌ها رؤیت‌پذیری و فرصت افزایش استناد به آنها را افزایش می‌دهد. پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین چهار متغیر (چندنویسندگی، تعداد کلیدواژه، تعداد منابع و همکاری بین‌مؤسسه‌ای) در 906 مقاله نشریات علمی پژوهشی فارسی حوزه علوم کشاورزی که در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام ضریب تأثیر دریافت نمودند پرداخته است. روش‌شناسی: این پژوهش از نوع توصیفی است که با استفاده از روش کتابخانه‌ای انجام شده است. ابزار پژوهش، پایگاه جستجوی پیشرفته نمایه استنادی علوم ایران و سامانه نشریات علمی جهان اسلام در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام است. ابزار تحلیل داده‌ها، نرم‌افزارهای اکسل و SPSS می‌باشد. یافته‌ها: پژوهش نشان داد که در مقالات حوزه علوم کشاورزی، متغیرهای تعداد نویسندگان، همکاری بین‌مؤسسه‌ای و نیز تعداد منابع با استنادهای دریافتی رابطه مثبت و معناداری دارند. درحالی‌که بین متغیر تعداد کلیدواژه مقالات و میزان استناد به آنها رابطه معناداری یافت نشد. نتیجه‌گیری: با درنظرگرفتن شاخص‌هاى مؤثر در استنادگیرى مقالات، علاوه بر سنجش کیفیت مقالات، مى‌توان میزان استناد به آنها را در آینده پیش‌بینى کرد.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_1133_8b5a5c9fe122e39ab414ce0d978f39e8.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 7 (شماره ا، بهار و تابستان) 2021 03 21 Bibliometrics and Mapping of Co-words in the Field of Linked Data کتاب‌سنجی و نگاشت هم‌رخدادی واژگان در حوزه داده‌های پیوندی 91 116 1125 10.22070/rsci.2020.4904.1333 FA الهه حسینی دانشجوی دکتری، علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران 0000-0003-0417-7199 امیر غائبی دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران 0000-0003-0495-3434 رؤیا برادر دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران. 0000-0001-9440-5532 Journal Article 2019 07 03 Purpose:The research aims to visualize and analyze co-word network and thematic clusters in the field of linked data during 1986-2018. Methodology: The study is an applied research in terms of the purpose, which conducted by using co-word analysis as a methodology and descriptive approach. Clusters determined by three methods. VOSViewer, SPSS, and UCINet were used for data analysis and network visualization. Findings: The keywords linked data and semantic web in terms of co-word pairs had the highest frequencies. Co-word clustering generated five clusters, while hierarchical clustering produced two clusters. The USA was the most productive country and the highest share of documents published in various sub-categories of the Computer Sciences. Studies mostly published in health and cultural heritage contexts. The cluster core concepts of the semantic web was the most mature and central cluster, while linked data usage in the context of cultural heritage was a well-developed but isolated cluster. Conclusion: The results can identify underlying trends and core themes by highlighting thematic gaps to avoid duplicate studies. Policymakers, researchers, and designers of the semantic technologies can plan predictably to develop themes in balance for the future and increase the quality and quantity of scientific outputs. هدف: هدف از پژوهش، ترسیم و تحلیل شبکه هم‌رخدادی واژگان، و خوشه‌های موضوعی در حوزه داده‌های پیوندی در بازه زمانی 2018-1986 است. روش‌شناسی: پژوهش از نظر هدف، نوعی مطالعه کاربردی است که با روش تحلیل هم‌رخدادی واژگانی با رویکرد توصیفی انجام شده است. خوشه‌بندی با استفاده از سه شیوه تعیین شده‌اند. تحلیل و ترسیم شبکه‌ها با استفاده از نرم‌افزارهای«وی.او.اس.ویوئر»، «اس.پی.اس.اس.» و «یو.سی.آی.نت.» انجام شد. یافته‌ها: از نظر هم‌رخدادی واژگان، «داده‌های پیوندی» و «وب معنایی» بیشترین فراوانی را داشته‌اند. خوشه‌بندی هم‌واژگانی منجر به تشکیل 5 خوشه و خوشه‌بندی سلسله‌مراتبی منجر به تشکیل 2 خوشه شد. کشور «آمریکا» و حوزه‌های مختلف «علوم کامپیوتر» بیشترین فراوانی در دسته‌بندی موضوعی وب‌علوم در این حوزه را دارند. عمدتاً، مطالعات منتشرشده در دو بافت «سلامت» و «میراث فرهنگی» بودند. خوشه «مفاهیم هسته در داده‌های پیوندی» بالغ‌ترین و مرکزی‌ترین خوشه و خوشه «کاربرد دادههای پیوندی در بافت میراث فرهنگی » خوشه توسعهیافته اما مجزا میباشد. نتیجه‌گیری: نتایج حاصل میتواند با پررنگکردن شکافهای موضوعی و جلوگیری از پژوهشهای تکراری، روندهای اساسی، و موضوعات هسته و محبوب را شناسایی کند. سیاست‌گذاران، محققان، و طراحان فناوری‌های معنایی با آگاهی از این نتایج، می‌توانند برنامه‌ریزی پیش‌بینی‌کننده‌ای به‌منظور توسعه متوازن موضوعات و افزایش کمی و کیفی تولیدات علمی داشته باشند.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_1125_bd072853db0a19fb8fe96e751eab695d.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 7 (شماره ا، بهار و تابستان) 2021 03 21 Investigating the Status of Scientific Production on Utilizing Herbal Supplements in Sport Research بررسی وضعیت تولیدات علمی در زمینه استفاده از مکملهای گیاهی در پژوهشهای ورزشی 117 138 1145 10.22070/rsci.2020.4903.1334 FA مجتبی ابراهیم زاده پیر دانشجوی دکتری، گروه فیزیولوژی ورزشی، دانشگاه مازندران 0000-0001-8436-5303 شادمهر میردار هریجانی استاد، گروه فیزیولوژی ورزشی، دانشگاه مازندران 0000-0003-3075-1529 Journal Article 2019 07 11 Purpose:The current research is intended to investigate the content of published articles on using herbal supplements in sport research aimed at identifying the role of the country’s authors, universities and scientific institutions in sport science production. Methodology: The current research is descriptive in data collection and a scientometrics study which is conducted on the basis of quantitative approach through a library method. Sampling encompassed all research journals in sport and non-sport disciplines which published articles on use of herbal supplements in sport research. Data were analyzed through descriptive statistics via Excel software. Findings: The investigations showed that more than half of these articles are published within the years 2016 to 2018. Almost 64% of these articles are published in Persian and around 80% of these articles are published in intra-national journals (English/Persian). State sport science faculties had central role among academic centers by publishing 30.1% of these articles. Conclusion: Considering the growth in research production on use of herbal supplements in interdisciplinary sciences, it is suggested that, in addition to enjoying the merits of these supplements for preserving and promoting athletic performance, targeted policies aimed at applying these findings, be made by responsible centers. هدف: هدف مطالعه حاضر، بررسی محتوای مقاله‌های منتشرشده درخصوص استفاده از مکمل‌های گیاهی در پژوهش‌های ورزشی به‌منظور تعیین نقش نویسندگان، دانشگاه‌ها و نهادهای علمی کشور در تولیدات علوم ورزشی بود. روش‌شناسی: این پژوهش به لحاظ گردآوری داده‌ها توصیفی و از نوع مطالعات علم‌سنجی است که مبتنی بر رویکرد کمّی و با روش کتابخانه‌ای صورت پذیرفته است. جامعه آماری پژوهش، کلیه مجلات علمی-پژوهشی در حوزه علوم ورزشی و غیرورزشی بودند که مقاله‌های مرتبط با مکمل‌های گیاهی در پژوهش‌های ورزشی را منتشر نمودند. داده‌ها با استفاده از آمار توصیفی و نرم‌افزار اکسل تحلیل شد. یافته‌ها: بررسی چهارده ساله نشان داد بیش از نیمی از مجموع مقاله‌های منتشرشده، بین سال‌های 1397-1395 به چاپ رسیده است. حدود 64 درصد از مقاله‌ها به زبان فارسی و نزدیک به 80 درصد از مجموع مقاله‌ها در مجلات داخلی (فارسی و انگلیسی) به چاپ رسیده است. دانشکده‌های علوم ورزشی دانشگاه‌های دولتی با 1.30 درصد بیشترین سهم انتشار مقاله را در بین نهادهای علمی داشتند. نتیجه‌گیری: با توجه به رشد تولیدات پژوهشی در زمینه استفاده از مکمل‌های گیاهی در علوم میان‌رشته‌ای، در کنار نتایج مثبت استفاده از این مکمل‌ها در حفظ و بهبود عملکردهای ورزشی پیشنهاد می‌شود سیاست‌گذاری‌های هدفمندی از سوی مراکز مربوطه برای کاربردی‌ترنمودن نتایج تدوین گردد.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_1145_70c28946bdfd7897544fa8e32ac4594d.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 7 (شماره ا، بهار و تابستان) 2021 03 21 Analysis of the approach of the scientific outputs measurement areas in Iran تحلیل رویکرد حوزه‌های سنجش تولیدات علمی در ایران 139 158 1131 10.22070/rsci.2020.4632.1310 FA علی شرفی دانشجوی دکتری، مدیریت اطلاعات و دانش، دانشگاه تهران و کارشناس ارشد کتابخانه مرکزی دانشگاه شاهد 0000-0002-3366-5995 حمزه علی نورمحمدی دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه شاهد 0000-0002-5466-6647 Journal Article 2019 07 18 Purpose:The purpose of this study is to analyze the thematic approach of the books and theses of the measurement of the scientific output in Iran. Methodology: This research is a type of applied bibliometric research that has been done through the content analysis method. The study population consisted of 115 book titles and 362 titles of Iranian theses written in the state universities from 2001 to 2016. Also, Data was collected by checklists and analyzed by Excel software. Findings: The findings showed that compiled books of scientific outputs measurement in Iran are more than the books of adaptation, translation, review, collection, collection of articles and guides and books and theses have an upward publishing trend and their most thematic approach is citation analysis and scientometrics and the approaches of informatics, inventions and information illustration have been less studied. Also most researches of measurement areas of scientific outputs in Iran done in the field of computer science, medicine, higher education, management, information technology, and library and information science, and the least of them done in the fields of ethics, history, philosophy, law and women's studies. In addition, the subject approach of books and thesis has changed from bibliographic and citation analysis to scientometrics and visualization of information, and the most important subject gaps are the lack of qualitative assessment and pathological of these areas. Conclusion: The results showed that subjects of books and theses of the measurement of the scientific output in Iran have more subject overlap and there is a need for pathology to identify gaps and challenges in this area. هدف: هدف این پژوهش تحلیل رویکرد موضوعی کتاب‌ها و پایان‌نامه‌های حوزه‌های سنجش تولیدات علمی در ایران است. روش‌شناسی: این پژوهش از نوع پژوهش‌های کاربردی کتاب‌سنجی است که از طریق تحلیل محتوا به انجام رسیده است. جامعه پژوهش شامل 115 عنوان کتاب فارسی و 362 عنوان پایان‌نامه نوشته‌شده در دانشگاه‌های دولتی ایران از سال 1380 تا سال 1395 است. گردآوری اطلاعات با چک‏لیست و تحلیل داده‌ها با نرم‏افزار اکسل انجام شده است. یافته‌ها: یافته‌های پژوهش نشان دادند که کتاب‌های تألیفی حوزه‌های سنجش تولیدات علمی در ایران بیشتر از کتاب‏های اقتباسی، ترجمه‏ای، نقد و بررسی، گردآوری، مجموعه مقالات و راهنماهاست و کتاب‌ها و پایان‏نامه‌ها روند نشر صعودی دارند و بیشترین رویکرد موضوعی آنها تحلیل استنادی و علم‏سنجی بوده و رویکردهای اطلاع‏سنجی، اختراع‏سنجی و مصورسازی اطلاعات کمتر مورد بررسی قرار گرفته‌اند. همچنین بیشترین پژوهش‏های حوزه‌های سنجش تولیدات علمی در رشته‏های علوم کامپیوتر، پزشکی، آموزش عالی، مدیریت، فناوری اطلاعات و کتابداری و علم اطلاعات و کمترین آنها در رشته‌های اخلاق، تاریخ، فلسفه، حقوق و مطالعات زنان انجام شده است. علاوه‏براین رویکرد موضوعی کتاب‌ها و پایان‌نامه‌ها از موضوعات کتابشناسی‌ها و تحلیل استنادی به علم‌سنجی و مصورسازی اطلاعات تغییر یافته و مهم‌ترین شکاف‌های موضوعی آنها عدم سنجش کیفی و آسیب‌شناسی این حوزه‌هاست. نتیجه‌گیری: نتایج نشان دادند که کتاب‌ها و پایان‌نامه‌های حوزه‌های سنجش تولیدات علمی در ایران هم‏پوشانی موضوعی بیشتری داشته و نیاز به آسیب‌شناسی برای شناسایی شکاف‌ها و چالش‌های موجود در این زمینه دارند.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_1131_e43954ba6a335f313a13639daa0a9a49.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 7 (شماره ا، بهار و تابستان) 2021 03 21 A Word-Analysis Study on Literature of Project Management in Span of Time مطالعه‌ای مبتنی بر تحلیل واژگانی در ادبیات حوزه مدیریت پروژه در طول زمان 159 182 1134 10.22070/rsci.2020.4922.1335 FA مهناز ایران منش دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی، دانشگاه یزد. 0000-0001-5997-7850 مجتبی عزیزی استادیار گروه مدیریت پروژه و ساخت، دانشگاه تربیت مدرس. 0000-0002-0904-5534 محمد توکلی زاده راوری دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه یزد 0000-0003-1649-671X Journal Article 2019 07 20 Purpose:The current research aims to study the terms in the literature of project management in span of time based on a word-analysis method. Methodology: The research applies word-analysis technique to automatically explore and describe the terms used in PM literature. An amount of 2170 journal were extracted from the International Journal of Project Management (IJPM). IJPM has the highest SJR index among the journals in the field of project management. The research analyze the papers of IJPM published during 1983-2016. Findings: Ten top groups could be determined based on frequently used terms in PM. The prominent combined terms with the words management and organization are risk management, program management, portfolio management, project organization, organizational learning, and organizational culture. The emerging terms of 2015 and 2016 are social network analysis, aerospace projects, transportation infrastructure projects and social risk management. Four time phases in PM literature term development can be identified. Receiving new terms has been decreasing in PM field since 2004. The term "organization" is the most frequently used term in the PM literature. Its use has increased in the span of time so its frequency percentage has increased from 21.3% in 1983-1995 to 30.7% in 1996-2005 and has finally amounted 35.1% in 2006-2016. Conclusion: PM has experienced some maturity, but some scientific principles and theoretical foundations for the content are missing. Scientometric methods make it possible to identify recently emerged terms, less used terms and saturated terms. This enables us to determine the topics of future research projects and thus to close the current gaps. هدف: هدف اصلی این پژوهش، مطالعه اصطلاحات تخصصی در ادبیات حوزه مدیریت پروژه در طول زمان و بر اساس تحلیل واژگانی است. روش‌شناسی: این پژوهش بر اساس تحلیل واژگانی صورت گرفته و در آن با رویکرد توصیفی-اکتشافی، 2170 مقاله منتشرشده در مجله بین‌المللی مدیریت پروژه (IJPM) مورد بررسی و متن‌کاوی قرار گرفته‌اند. این نشریه بالاترین شاخص SJR را در میان مجلات تخصصی این رشته داراست و جامعه آماری این مطالعه، کلیه مقالات منتشرشده در این مجله از اولین شماره در سال 1983 تا پایان سال 2016 را شامل می‌شود. یافته‌ها: بر اساس اصطلاحات تخصصی پرکاربرد 10 گروه اصلی در حوزه مدیریت پروژه قابل شناسایی است. مدیریت ریسک، مدیریت طرح، مدیریت پورتفولیو و سازمان پروژه، یادگیری سازمانی و فرهنگ سازمانی از مهم‌ترین اصطلاحات ترکیبی مرتبط با موضوعات مدیریت و سازمان هستند. موضوعاتی چون تحلیل شبکه‌های اجتماعی، پروژه‌های هوافضا، پروژه‌های زیرساخت حمل و نقل و مدیریت ریسک اجتماعی از جدیدترین موضوعات سال‌های 2015 و 2016 هستند. همچنین مشخص شد که 4 دوره (فاز) در توسعه اصطلاحی در ادبیات حوزه مدیریت پروژه قابل شناسایی است و شکل‌گیری و ایجاد موضوعات جدید در تولیدات علمی این حوزه از سال 2004 با افول روبه‌رو شده است. اصطلاح سازمان پرکاربردترین اصطلاح تخصصی ادبیات حوزه مدیریت پروژه است که میزان اهمیت کاربردی آن در طول زمان افزایش یافته، به‌طوری‌که فراوانی این اصطلاح از 21.3 درصد در سال‌های 1983 تا 1995 به 30.7 درصد در بازه زمانی 2005-1996 و درنهایت 35.1 درصد در سال‌های 2006 تا 2016 رسیده است. نتیجه‌گیری: نتایج نشان می‌دهد که علی‌رغم دستیابی دانش مدیریت پروژه به سطوحی از بلوغ، این رشته به لحاظ محتوایی از کمبود اصول علمی و بنیان‌های نظریه‌ای رنج می‌برد. در این میان به کمک دانش واسطه‌ای علم‌سنجی، برخی موضوعات جدید، موضوعات کمتر پرداخته‌شده و موضوعات اشباع‌شده شناسایی شده‌اند که می‌تواند به انتخاب هدفمند موضوعات در پژوهش‌های آتی و در نتیجه مرتفع‌کردن خلأها و نقص‌های موجود کمک شایانی نماید.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_1134_d9a6111c2a026552f0c58d1f385efbb4.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 7 (شماره ا، بهار و تابستان) 2021 03 21 Co-authoring Patterns and Subject Trends of Scientific Documents Produced by Psychology Researchers at Universities of Tehran City in Web of Science Database الگوهای هم‌نویسندگی و روندهای موضوعی مدارک علمی تولیدشده توسط پژوهشگران علم روانشناسی دانشگاه‌های شهر تهران در پایگاه اطلاعاتی وب‌آوساینس 183 202 1135 10.22070/rsci.2020.4987.1340 FA اسماعیل مصطفوی استادیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه یزد. 0000-0003-0420-4118 الهام اسمعیل پونکی کارشناس ارشد، علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه تهران 0000-0002-9453-2598 سهیلا خوئینی دانشجوی دکتری، علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران. 0000-0002-2655-9094 Journal Article 2019 08 21 Purpose:This study aims to survey co-authoring patterns and subject trends of scientific documents in the Web and Science database during the years 1970 to 2019 produced by psychology researchers of public universities in Tehran. Methodology: The present study is a scientometric study that has been done with the methods of co-word analysis and network analysis research. The collected data were analyzed using Excel software. Also, for analyzing the social network of universities in scientific products in the field of psychology, UCINet network analysis software was used and thematic maps were drawn using VOSviewer software. Findings: The findings of the study show a total of 1007 documents have been indexed by psychology researchers of the University of Tehran, Shahid Beheshti, Allameh Tabatabai, Al-Zahra and Tarbiat Modares, respectively, in the web science database. Most collaborations in the production of outputs have been done with Islamic Azad Universities, Tehran Medical Sciences and the University of Tennessee and the countries of America, Australia and the United Kingdom. Besharat, Ghorbani, Ghobari Bonab have the most scientific productions, respectively. Conclusion: The results of social network analysis of vocabulary concepts show that the highest indicators of the centrality of studies of five universities in Tehran are related to marital satisfaction, health psychology, learning and memory, psychiatric disorders, and child abuse. هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی الگوهای هم‌نویسندگی و روندهای موضوعی مدارک علمی تولیدشده توسط پژوهشگران علم روانشناسی دانشگاه‌های دولتی شهر تهران در پایگاه اطلاعاتی وب‌آوساینس طی سال‌های 1970 تا 2019 است. روش‌شناسی: پژوهش حاضر از نوع علم‌سنجی است که با روش‌های تحلیل هم‌رخدادی واژگان و تحلیل شبکه انجام شده است. داده‌های گردآوری‌شده با استفاده از نرم‌افزار اکسل تجزیه و تحلیل شدند. همچنین برای تحلیل شبکه اجتماعی دانشگاه‌ها در تولیدات علمی حوزه روانشناسی از نرم‌افزار تحلیل شبکه UCINet استفاده شد و نقشه‌های موضوعی به کمک نرم‌افزار VOSviewer ترسیم شد. یافته‌ها: یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که درمجموع 1007 مدرک به‌ترتیب توسط پژوهشگران روانشناسی دانشگاه‌ تهران، شهید بهشتی، علامه طباطبایی، الزهرا و تربیت مدرس در پایگاه وب‌آوساینس نمایه شده است. بیشترین همکاری در تولید این پژوهش‌ها با دانشگاه‌های آزاد اسلامی، علوم پزشکی تهران و دانشگاه تنسی و کشورهای آمریکا، استرالیا و انگلستان انجام شده است. بشارت، قربانی و غباری بناب به‌ترتیب بیشترین تولیدات علمی را به خود اختصاص داده‌اند. نتیجه‌گیری: نتایج تحلیل شبکه اجتماعی مفاهیم واژگان نشان می‌دهد بیشترین شاخص مرکزیت مطالعات پنج دانشگاه شهر تهران در ارتباط با رضایت از زندگی زناشویی، روانشناسی سلامت، یادگیری و حافظه، اختلالات روان‌پزشکی و کودک‌آزاری است.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_1135_39b6f65eeea15df9becbd1a23c06b7d7.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 7 (شماره ا، بهار و تابستان) 2021 03 21 The comparative evaluation of authority control impact on the Iran researchers' scientific productivity situation in the Google Scholar and ResearchGate ارزیابی تطبیقی تأثیر کنترل مستندات بر جایگاه بهره‌وری علمی پژوهشگران در پایگاه‌های گوگل‌اسکالر و ریسرچ‌گیت 203 216 3074 10.22070/rsci.2019.4773.1324 FA ساجده عبدی کارشناس ارشد علم‌سنجی، دانشگاه شاهد. 0000-0001-5414-6070 عبدالرضا نوروزی چاکلی دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه شاهد. 0000-0002-0088-9159 سعید اسدی دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه شاهد 0000-0002-8691-6081 Journal Article 2019 09 01 Purpose:The purpose of this study was to evaluate the effect of authority control on researchers' scientific productivity in Google Scholar and Research Gate databases. Methodology: This research as an applied and exploratory study compares authority control in Google Scholar and Research Gate Databases by using library, experimental, and comparative methods and analyzes its impact on researchers' scientific productivity. A total of 100 out of 2652 external and internal researchers in the field of information and science who had at least one article indexed in Web of Science and Scopus databases as well as one or more H-indexes between the ages of 2010 to 2018, using purposive sampling, were considered as the sample of this study. Findings: Google Scholar and Search Gate databases are not found except for a few key items such as small name, big name, organizational affiliation, researcher email, specific tools that can be helpful in obtaining of researcher’s identity. Conclusion: Significant errors and failures in the authentication of researchers at both Google Scholar and Research Gate sites indicate a lack of documentation and organizing tools to solve challenges and issues that cause serious unforeseen damage and errors in the author's documentation control. هدف: هدف از انجام این پژوهش، ارزیابی تطبیقی تأثیر کنترل مستندات بر جایگاه بهره‌وری علمی پژوهشگران در پایگاه‌های گوگل‌اسکالر و ریسرچ‌گیت است. روش‌شناسی: این پژوهش به‌عنوان یک پژوهش کاربردی و اکتشافی، با استفاده از روش‌های کتابخانه‌ای، تجربی و تطبیقی به مقایسۀ کنترل مستندات در دو پایگاه گوگل‌اسکالر و ریسرچ‌گیت می‌پردازد و تأثیر آن بر جایگاه بهره‌وری علمی پژوهشگران را مورد تجزیه و تحلیل قرار می‌دهد. جامعۀ این پژوهش عبارت از تعداد ۲۶۵۲ نفر پژوهشگران خارجی و داخلی رشتة علم اطلاعات و دانش‌شناسی است که با استفاده از روش نمونه‌گیری هدفمند، تعداد ۱۰۰ نفر از آنها که در بین سال‌های ۲۰۱۰ تا ۲۰۱۸ دست‌کم دارای یک مقاله نمایه‌شده در پایگاه‌های وب‌آو‌ساینس و اسکوپوس و همچنین اچ-ایندکس یک یا بیشتر بودند، به‌عنوان نمونه این پژوهش در نظر گرفته شد. یافته‌ها: مطالعات نشان می‌دهد در پایگاه‌های گوگل‌اسکالر و ریسرچ‌گیت به‌جز چند مورد اصلی مانند نام کوچک، نام بزرگ، وابستگی سازمانی، ایمیل پژوهشگر، ابزار خاصی که بتواند برای احراز هویّت صحیح پژوهشگر راهگشا باشد یافت نشد. نتیجه‌گیری: پایگاه‌های گوگل‌اسکالر و ریسرچ‌گیت، آسیب‌ها و خطاهای بسیاری در زمینة کنترل مستندات اسامی متحمل می‌شوند و در زمینة کنترل مستندات، پایگاه‌های معتبری مانند وب‌آو‌ساینس و اسکوپوس نسبت به پایگاه‌های گوگل‌اسکالر و ریسرچ‌گیت از روش‌ها و ابزارهای کنترل گسترده‌تری استفاده می‌کنند. آسیب‌ها و خطاهای قابل توجه احراز هویّت پژوهشگران، در دو پایگاه گوگل‌اسکالر و ریسرچ‌گیت نشان‌دهندة عدم به‌کارگیری ابزار مستندسازی و سازمان‌دهی برای حل چالش‌ها و مسائل است که باعث آسیب‌های جدی و خطاهای پیش‌بینی‌نشدۀ متعددی در زمینۀ کنترل مستندات نویسندگان می‌شود.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_3074_d5dfa245cadfe4d79116cb8e1bb9e440.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 7 (شماره ا، بهار و تابستان) 2021 03 21 Position of scientific articles produced by the Cancer Institute of Tehran University of Medical Sciences in terms of weight: a scientometric study جایگاه وزنی مقالات علمی تولیدشده انستیتوکانسر دانشگاه علوم پزشکی تهران: یک مطالعه علم‌سنجی 217 234 1150 10.22070/rsci.2020.5124.1348 FA ساره اکبری نیسیانی دانشجوی کارشناسی ارشد کتابداری پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. 0000-0002-9658-6960 حمیده احتشام استادیار گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی و بهداشت فردوس، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، بیرجند، ایران. 0000-0003-4406-501X حسین تقی زاد کارشناسی ارشد بیوانفورماتیک،برنامه‌نویس، شرکت فاراکو، تهران، ایران 0000-0002-9827-4880 حسین دانشور دکتری میکروبیولوژی، پژوهشکده سرطان انستیتوکانسر، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. 0000-0003-0227-4008 Journal Article 2019 09 25 Purpose:Considering the purpose of the Cancer Institute as a national and international reference for cancer research in Iran and the special importance of managerial decisions in order to improve the implementation of the center's research policies, determining the status of cancer research articles compared to average of similar articles in the subject field, have been considered as a requirement. The purpose of this study is to determine the weight of scientific articles produced by the Cancer Institute of Tehran University of Medical Sciences using the normalization of articles on the basis of citation benchmarking. Methodology: The present study is an applied and descriptive scientometric research that has been done using library methods, network analysis and citation analysis.The research population includes all scientific articles of Cancer Institute of Tehran University of Medical Sciences indexed in PubMed, Scopus and Web of Science databases from 1965 to 2018. The method of data collection is observation that is collected through searching for organizational affiliation in selected databases. Findings: The findings of this study showed that the publication of the Cancer Institute papers had a growing trend from 1965 to 2018. The highest FWCI score in 2017 was 251.68 and the lowest FWCI score in 2015 was 0.04. The highest CNCI score for 2017 was 65.88 and the lowest score for 2006 was 0.04. The highest and lowest RCR scores were 147 in 2017 and 0.04 in 2008 and 2011, respectively. The articles in the Scopus database are more effective than the other two databases. The most active authors are the researchers at the Cancer Institute. Most research has been published in the fields of breast, esophageal, gastric, surgery in cancer and radiotherapy. Conclusion: Citation benchmarking, percentile rank and citation analysis are used to evaluate the quality of articles besides the quantity of them. Evaluating the quality and quantity of scientific papers can provide valuable information to Cancer Institute managers and policy makers in order to develop an innovative attitude. هدف: با توجه به هدف انستیتوکانسر به‌عنوان مرجع ملی و بین‌المللی تحقیقات سرطان در ایران و اهمیت خاص تصمیم‌گیری‌های مدیریتی در راستای بهبود اجرای سیاست‌های پژوهشی این مرکز، بررسی جایگاه مقالات علمی تولیدشده انستیتوکانسر در مقایسه با میانگین مقالات موضوعی مشابه ضروری به نظر می‌رسد. هدف از این پژوهش تعیین جایگاه وزنی مقالات علمی تولیدشده انستیتوکانسر دانشگاه علوم پزشکی تهران با استفاده از نرمال‌سازی مقالات بر اساس معیار سنجش استناد است. روش‌شناسی: مطالعه حاضر از نوع پژوهش‌های کاربردی و توصیفی علم‌سنجی است که با استفاده از روش‌های کتابخانه‌ای، تحلیل شبکه و تحلیل استنادی به انجام رسیده است. جامعه پژوهش شامل کلیه مقالات علمی نمایه‌شده انستیتوکانسر دانشگاه علوم پزشکی تهران در پایگاه‌های پاب‌مد، اسکوپوس و وب آو ساینس از سال 1965 تا 2018 است. روش گردآوری داده‌ها مشاهده است که از طریق جستجوی وابستگی سازمانی در پایگاه‌های اطلاعاتی منتخب گردآوری شده است. یافته‌ها: یافته‌های حاصل از این پژوهش نشان داد انتشار مقالات انستیتوکانسر روند رو به رشدی در بازه زمانی 1965 تا 2018 به همراه داشته است. بیشترین میزان امتیاز FWCI در سال 2017 برابر با 251.68 و کمترین میزان در سال 2015 برابر با 0.04 اختصاص داده شده است. بیشترین میزان امتیاز CNCI مربوط به سال 2017 برابر با 65.88 و کمترین امتیاز مربوط به سال 2006 برابر با 0.04 بوده است. همچنین بیشترین و کمترین میزان امتیاز RCR به‌ترتیب برابر با 147 در سال 2017 و 0.04 مربوط به سال‌های 2008 و 2011 است. مقالات موجود در پایگاه اسکوپوس از میزان اثربخشی بهتری نسبت به دو پایگاه دیگر برخوردار است. بیشترین میزان همکاری نویسندگان، در میان پژوهشگران انستیتوکانسر تشکیل شده است. بیشترین پژوهش‌ها در حوزه‌های موضوعاتی سرطان پستان، مری، معده، جراحی سرطان و رادیوتراپی منتشر شده است. نتیجه‌گیری: معیارسنجش استناد، رتبه درصدی و تحلیل استنادی به ارزیابی کیفیت مقالات همراه با کمیت می‌پردازد. ارزیابی کیفیت و کمیت مقالات علمی در راستای هم می‌تواند اطلاعات ارزشمندی را در اختیار مدیران و سیاست‌گذاران پژوهشی انستیتوکانسر جهت برنامه‌ریزی‌های آینده قرار دهد.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_1150_407685c89721b71a0ec0a4f990108d68.pdf

دانشگاه شاهد پژوهش نامه علم سنجی 2423-3773 7 (شماره ا، بهار و تابستان) 2021 03 21 Validation of innovation indicators in Iranian Universities based On the innovation indicators of World Universities اعتبارسنجی شاخص‌های نوآوری در دانشگاه‌های ایران بر اساس شاخص‌های نوآوری دانشگاه‌های جهان 235 255 1128 10.22070/rsci.2020.5266.1357 FA زهرا کریمی کارشناسی ارشد، علم‌سنجی، دانشگاه شاهد 0000-0002-3918-6338 لاله صمدی استادیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه شاهد 0000-0001-5367-6838 سعید اسدی دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه شاهد. 0000-0002-8691-6081 Journal Article 2019 10 22 Purpose:Innovation is one of the main and important components for the development of any country and since the innovation of universities can be the main cause of progress and development, it is very necessary to be able to use innovative universities using the index. Identify the right ones. Therefore, the main purpose of the present study is to validate the innovation indicators in Iranian universities based on the innovation indicators of the world's universities. Methodology: This research is applied in terms of purpose, which has been done with a scientometric approach. The method of this research is documentary and survey, which has been done by using The Delphi technique and forming an expert panel; the panel of experts included 10 faculty members of public universities and research experts who are based on willingness and availability. They were purposefully selected to use their information. It should be noted that the Delphi section questionnaire was conducted in two rounds to determine the validity of the innovation indicators of Iranian universities from the perspective of experts. In the documentary method section, the statistical population consisted of printed and electronic texts and resources related to the indicators of university innovation assessment in knowledge assessment centers inside and outside the country. To collect the data required for the research, a checklist and a researcher-made questionnaire were used. Descriptive and inferential statistics were used to analyze the data using Excel version 16 and SPSS version 25 software. Findings: The findings of the present study showed that there is no clear and codified index for evaluating innovative universities in Iran. It was also found that there are 63 indicators in the world for evaluating innovative universities. Among the 63 identified indicators, 18 indicators were identified and proposed based on the views of experts to evaluate the indicators of innovative universities in Iran. Based on the variables of variable validity, the indicators of innovative universities averaged 0.52% away from the population average. The degree of matching of the evaluation criteria of Iranian universities with the evaluation criteria of innovative universities in the world was 0.56%. Conclusion: It is very necessary and necessary in Iran to develop clear and codified indicators for the evaluation and evaluation of innovative universities in the country so that the strengths of universities in terms of innovation can be emphasized. The evaluation indicators of Iranian universities, which were 0.56% consistent with the evaluation indicators of the world's innovative universities, indicate that this level of conformity is very weak and should be more than the innovation indicators of universities. Focused. هدف: نوآوری یکی از مؤلفه‌های اصلی و مهم برای پیشرفت هر کشوری است و ازآنجایی‌که نوآوربودن دانشگاه‌ها می‌تواند باعث اصلی پیشرفت و توسعه شود بسیار ضروی است تا بتوان دانشگاه‌های نوآور را با استفاده از شاخص‌های مناسب شناسایی کرد؛ بنابراین هدف اصلی پژوهش حاضر پژوهش اعتبارسنجی شاخص‌های نوآوری در دانشگاه‌های ایران بر اساس شاخص‌های نوآوری دانشگاه‌های جهان می‌باشد. روش‌شناسی: این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی است که با رویکرد علم‌سنجی انجام شده است. روش این پژوهش اسنادی و پیمایشی است که با بهره‌گیری از تکنیک دلفی و تشکیل پنل خبرگان انجام شده است؛ پنل خبرگان شامل 10 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه‌های دولتی و متخصصان علم‌سنجی بودند که بر اساس تمایل و در دسترس‌بودن به‌منظور استفاده از اطلاعات آنها به‌صورت هدفمند انتخاب شدند. باید اشاره کرد پرسشنامه بخش دلفی در دو دور به‌منظور تعیین اعتبار شاخص‌های ارزیابی نوآوری دانشگاه‌های ایران از دیدگاه متخصصان انجام شد. در بخش روش اسنادی، جامعه آماری را متون و منابع چاپی و الکترونیکی مربوط به شاخص‌های ارزیابی نوآوری دانشگاه‌ها در پایگاه‌های سنجش علم داخل و خارج از کشور تشکیل داد. به‌منظور گردآوری داده‌های مورد نیاز پژوهش از چک‌لیست و پرسشنامه محقق‌ساخته استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آمارهای توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم‌افزار اکسل نسخه 16 و اس پی اس اس نسخه 25 استفاده شده است. یافته‌ها: یافته‌های حاصل از پژوهش حاضر نشان داد برای ارزیابی دانشگاه‌های نوآور در ایران شاخص مشخص و مدونی وجود ندارد. همچنین مشخص شد که در سطح جهان 63 شاخص برای ارزیابی دانشگاه‌های نوآور وجود دارد. از بین 63 شاخص شناسایی‌شده، بر اساس دیدگاه متخصصان 18 شاخص به‌منظور شاخص‌های ارزیابی دانشگاه‌های نوآور در ایران شناسایی و پیشنهاد شد. بر اساس شاخص‌های پراکندگی متغیر اعتبار شاخص‌های دانشگاه‌های نوآور به‌طور متوسط با انحراف معیار 52/0 درصد از میانگین جامعه فاصله داشت. میزان مطابقت شاخص‌های ارزیابی دانشگاه‌های ایران با شاخص‌های ارزیابی دانشگاه‌های نوآور در سطح جهان 0.56 درصد بود. نتیجه‌گیری: بسیار لازم و ضروری است که در ایران نیز شاخص‌های مشخص و مدون برای ارزیابی و سنجش دانشگاه‌های نوآور در سطح کشور تدوین شود تا بتوان روی نقاط قوت دانشگاه‌ها از بعد نوآوری تأکید کرد. شاخص‌های ارزیابی دانشگاه‌های ایران که میزان مطابقت آن با شاخص‌های ارزیابی دانشگاه‌های نوآور جهان 0.56 درصد بود نشان‌دهنده این است که این میزان مطابقت بسیار ضعیف است و باید روی شاخص‌های نوآوری دانشگاه‌ها بیش از پیش تمرکز کرد.

https://rsci.shahed.ac.ir/article_1128_f1bab16f3876d700dcbf996644c13ddf.pdf