بشیری، طاهره؛ عرفانمنش، امین؛ اصنافی، امیررضا (1395). پیشرفت علمی کشور با نگاهی به انتشار مقالات علمی پراستناد. مجموعه آثار و مقالات برگزیده دهمین کنگره پیشگامان پیشرفت: 1134-1143.
جنوی، المیرا؛ شاهمرادی، بهروز (1398). سنجش جایگاه رقابتپذیری علمی ایران در منطقه با استفاده از شاخص پیچیدگی علمی. پژوهشنامه علمسنجی، 5 (1):67-84.
جوکار، عبدالرسول؛ ابراهیمی، سعیده (1386). میزان گرایش ملیتها در استناد به تولیدات علمی ایرانیان. کتابداری و اطلاعرسانی، 4 (10): 213-236.
حسین قلیزاده، رضوان؛ حیدری، مجید (1392).شناسایی نیازها و تعیین اولویتهای پژوهشی آموزش و پرورش: اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی.
پژوهش در نظامهای آموزشی، 7 (23): ۱۲۳-۱۵۴.
20.1001.1.23831324.1392.7.23.7.5
زوارقی، رسول؛ حمدیپور، افشین. (1399). شناسایی قابلیتها و شایستگیهای علمی دانشگاه تبریز بر مبنای ظرفیتهای اجتماعی، شناختی و فکری آن. پژوهشنامه علمسنجی (زودآیند)، doi: 10.22070.rsci.2020.5594.1405
علوی وفا، سعید (1390). رقابتپذیری جهانی: مفاهیم، شاخصها، نحوۀ محاسبه و جایگاه ایران. تدبیر، 22 (236): 32-42.
شریفی، ونداد (1382). ارزیابی کیفی پژوهش. تازههای علوم شناختی، 5 (4): 94-108.
فرشاد، علیاصغر؛ میرکاظمی، رکسانا؛ طاهری، فرشته؛ مریدی، پروین؛ قایمی مود، شیدرخ؛ علمدارف مرضیه (1396). اولویتهای پژوهشی بهداشت کار. سلامت کار ایران: 14 (1): 123-132.
کریمی، غریب؛ دماری، بهزاد؛ قرهباغیان، احمد؛ رهبری، مریم؛ وفاییان، ویدا؛ مینا سالمی، الهام (1384). نیازسنجی و تعیین اولویتهای پژوهشی در مرکز تحقیقات سازمان انتقال خون ایران. خون، 2 (4): 123-134.
میرجلیلی سید حسین؛ اکرمی ابرقوئی صفیه (1389). پراستنادترین نویسندگان در حوزۀ موضوعی پزشکی بالینی: با تأکید بر تحلیل ارتباطات فرارشتههای این حوزه در مقالات ISI. مدیریت اطلاعات سلامت؛ 7 (3): 283-292.
نورمحمدی، حمزهعلی؛ کرامتفر، مهدی؛ کرامتفر، عبدالصمد؛ و اسپیرایین، فرشته (1393). پژوهش در کدام حوزهها؟ تعیین اولویتهای پژوهشی کشور بر مبنای تأثیر آنها بر رشد اقتصادی، مجلۀ علمسنجی کاسپین، 1 (1)، 48-53.
هاسمن، ریکاردو؛ هیدالگو، سزار؛ بوتوس، سباستین؛ کوسیا، مایکل؛ چانگ، سارا؛ جیمنز، جوان؛ سیموس، الکساندر و آیدیریم، محمد (1397). اطلس پیچیدگی اقتصادی، نقشه راه شکوفایی. ترجمه و تألیف بهروز شاهمرادی. تهران: شرکت چاپ و نشر بازرگانی.
Abramo G, D’Angelo CA, Di Costa F. (2017). Specialization versus diversification in research activities: the extent, intensity and relatedness of field diversification by individual scientists. Scientometrics, 112(3):1403–18.
Abramo G, D’Angelo CA, Di Costa F. (2018a). The effect of multidisciplinary collaborations on research diversification. Scientometrics, 116(1):423–33.
Abramo G, D’Angelo CA, Di Costa F. (2018b). The effects of gender, age and academic rank on research diversification. Scientometrics, 114(2):373–87.
Adams, J., Rogers, G., Smart, W., & Szomszor, M. (2020). Longitudinal variation in national research pub‑lication portfolios: Steps required to index balance and evenness. Quantitative Science Studies.
https:..doi.org.10.1162.qss_a_00073
Alavi Wafa, S. (2012). Global competitiveness: concepts, indicators, calculation method and the position of Iran. Tadbir, 22(236): 32-42. [In Persian]
Avanesova, A. A., & Shamliyan, T. A. (2018). Comparative trends in research performance of the Russian universities. Scientometrics, 116(3), 2019–2052. https:..doi.org.10.1007.s11192‑018‑2807‑6.
Balassa, B. (1965). Trade liberalisation and “revealed” comparative advantage. The manchester school, 33(2), 99-123.
Bashiri, T., Erfanmanesh, MA., Asnafi, AR. (2016). The country's scientific progress with a view to the publication of highly cited scientific articles. Proceedings of the 10th Congress of Progress Pioneers. May. 19, 2016. National Library of the Islamic Republic of Iran .1134p. [In Persian]
Cimini G, Gabrielli A, Sylos Labini F. (2014). The Scientific Competitiveness of NationsPreis T, editor. PLoS ONE, 9(12), e113470.
Farshad A A, Mirkazemi R, Taheri F, Moridi P, Ghaemi Mood S, Alamdar M. (2017).Research priority in occupational health. Iran Occupational Health, 14 (1):123-133. URL:
http://ioh.iums.ac.ir/article-1-1667-fa.html [In Persian]
Guevara M, Mendoza M. (2014) Revealing Comparative Advantages in the Backbone of Science. arXiv:14091911 [cs] [Internet]. 2014 Sep 5 [cited 2018 Aug 28]; Available from: http:..arxiv.org.abs.1409.1911
Hausmann, R., et al., (2013). The Atlas of Economic Complexity: Mapping Paths to Prosperity 2nd ed. Translated by Behrooz shahmoradi. Tehran: Commercial Print and Publications Company. [In Persian]
Hosein Gholi zade, R., Heidari, M. (2014). Identifying the needs and determining the research priorities of education: Department of Education, Khorasan Razavi.
Journal of Research in Educational Science, 7(23), 123-154.Doi:
20.1001.1.23831324.1392.7.23.7.5 [In Persian]
.
Jamali, H. R., Abbasi, A., & Bornmann, L. (2020). Research diversification and its relationship with publication counts and impact: A case study based on Australian professors. Journal of Information Science, 46(1), 131–144. https:..doi.org.10.1177.0165551519837191.
Janavi, E., Shahmoradi, B. (2019). Determining Iran's Scientific Competi-tiveness Ranking Using Scientific Complexity index (A Comparative Study in Middle-Eastern Countries). Scientometrics Research Journal, 5(9), 67-84. doi: 10.22070/rsci.2018.698 [In Persian].
Janavi, E., Mansourzadeh, M. J., & Eshtehardi, M. S. A. (2020). A methodology for developing scientific diversification strategy of countries.
Scientometrics, 125(3), 2229-2264.
https:..doi.org.10.1007.s11192-020-03685-1
Jokar, AR., Ebrahimi, S. (2008). The tendency of nationalities to refer to the scientific productions of Iranians. Library and Information, 4(10): 213-236. [In Persian].
Karimi G, Damari B, Gharehbaghian A, Rahbari M, Vafaiyan V, Minab Salemi E. Need-assessment and research priorities-setting in IBTO Research Center. Sci J Iran Blood Transfus Organ. 2005; 2 (4):123-134. URL:
http://bloodjournal.ir/article-1-35-fa.html [In Persian]
Lee L-C, Lee Y-Y, Liaw Y-C. (2012). Bibliometric analysis for development of research strategies in agricultural technology: the case of Taiwan. Scientometrics, 93(3), 813–30.
Li L-L, Ding G, Feng N, Wang M-H, Ho Y-S. (2009). Global stem cell research trend: Bibliometric analysis as a tool for mapping of trends from 1991 to 2006. Scientometrics: 80(1), 39–58.
Mansourzadeh, M. J., Shahmoradi, B., Dehdarirad, H., & Janavi, E. (2019). A note on using revealed comparative advantages in scientometrics studies. Scientometrics, 121(1), 595-599. https:..doi.org.10.1007.s11192-019-03207-8
Mirjalili, S., Akrami Abarghoouei, S. (2010). Most Cited Authors in the Field of Clinical Medicine: A Concentration on Its Transdisciplinary Relations in ISI. Health Information Management, 7(3): 123-134. [In Persian]
Nourmohammadi H, Keramatfar M, Keramatfar A, Esparaein F. Research in which Fields? Determining the Iranian Research Priorities Based on Their Effects on Economic Growth. CJS. 2014; 1 (1):48-53. URL:
http://cjs.mubabol.ac.ir/article-1-31-fa.html [In Persian]
Noyons E. (2012). Using bibliometric maps of science in a science policy context. Em Questão; 18,15–27.
SCImago. (n.d.). SJR — SCImago Journal & Country Rank. Portal. https:..www.scimagojr.com.aboutus.php. Accessed 10 July 2019
Sharifi, V. (2004). Qualitative evaluation of research. Cognitive Science News, 5(4): 94-108 [In Persian].
Owlia P, Bahreini FS, Baradaran Eftekhar M, Ghanei M, Forouzan A. setareh, Farahani M. (2011). Health research priority setting in Iran. Journal of School of Public Health and Institute of Public Health Research, 9(2), 9–20.
Rousseau, R. (2019). Balassa= revealed competitive advantage= activity. Scientometrics, 121(3), 1835-1836. https:..doi.org.10.1007.s11192-019-03273-y
Rousseau, R., & Yang, L. (2012). Reflections on the activity index and related indicators. Journal of Informetrics, 6(3), 413-421. https:..doi.org.10.1016.j.joi.2012.01.004
Tacchella, A., Cristelli, M., Caldarelli, G., Gabrielli, A., & Pietronero, L. (2012). A new metrics for countries’ fitness and products’ complexity. Scientific Reports, 2: 723. https:..doi.org.10.1038.srep0 0723
Zavaraqi, R., Hamdipour, A. (2020). Identifying the scientific capabilities and competencies of the University of Tabriz based on its social, cognitive and intellectual capacities. Scientometrics Research Journal, (In Press), -. Doi: 10.22070/rsci.2020.5594.1405 [In Persian].